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        福建自考網> 試題題庫列表頁> 小班的分類活動,開始可讓幼兒學習將相同的實物放在一起;接著可以學習按標記對實物(或圖形)進行分類;以后還可以讓幼兒先進行分類,再選擇相應的標記表示分類的結果。這體現( )。

        30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

        卷面總分:     試卷年份:    是否有答案:   

        小班的分類活動,開始可讓幼兒學習將相同的實物放在一起;接著可以學習按標記對實物(或圖形)進行分類;以后還可以讓幼兒先進行分類,再選擇相應的標記表示分類的結果。這體現( )。

        • A、教育活動內容逐層遞進
        • B、教育活動目標逐層遞進
        • C、教育活動內容相互并列
        • D、教育活動目標相互并列
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        簡述幼兒生活活動有何意義?

        簡述幼兒園教學活動的特點。

        本班幼兒發展的學期教育計劃由( )制定。

        • A、園長
        • B、班級教師共同協商
        • C、幼兒家長
        • D、指導小組

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